Algo que me parece interesante de rescatar de los c4c tiene que ver con la metodología de enseñanza. Luego de haber estado desempeñándome laboralmente como psicóloga en un establecimiento educacional de media durante tres años y medio, puedo decir que me interesa conocer formas innovadoras que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje.  Por describir algunas; hacer presentaciones individuales de cada participante contando nuestras historias de vida, considerar nuestras expectativas al inicio del taller, hacer dinámicas grupales, trabajos en equipo para aplicar los conocimientos, pienso que son clave para mantener la motivación de nosotros por aprender. Considerando además que desde un inicio nos dijeron que los c4c serían intensivos y sí era cierto.

Otra tremenda metodología que fue la más significativa para mí es la investigación mediante grupo focal. Estudiamos una comunidad guaraní de Bolivia. Esto aumenta mi interés por tomar este curso, debido a que no es fácil entrar a una comunidad indígena. Dos de nuestros compañeros ya habían adelantado trabajo en el levantamiento de información, y lo más importante, en tener contacto con algún actor clave e ir ganándose su confianza. Y, con esto de ganarse su confianza, me parece que hay una responsabilidad ética de por medio. Que guarda relación principalmente con cumplir con lo que dices.

Para contar un poco acerca de nuestra experiencia en la investigación, me gustaría recordar el momento en que llegamos a la comunidad, a pesar de haber llegado atrasados por problemas que le puede ocurrir a cualquier ser humano, notamos que estaban esperándonos y que tenían disposición a que nosotros los conociéramos. Algo super importante al momento de trabajar con una comunidad, su apertura. Atribuyo en gran parte esta actitud al trabajo previo que hicieron nuestros compañeros y con alegría percibo que están comprometidos con esta comunidad. De no ser así, pienso que todo lo ocurrido no habría ocurrido, ni seguiría ocurriendo.

Dos días después, personas de la comunidad asistieron a nuestro hotel para darnos a conocer su apreciación con respecto a los materiales de campaña que estábamos diseñando. Esta actividad,  más allá de lo técnico, me parece que es un gesto tremendamente respetuoso con la comunidad, que consiste siendo muy simplista en preguntarles su opinión y efectivamente tomar en consideración sus pareceres e implementar esos cambios en los materiales; como en el mural, eslogan, canción y guión de títeres. Al hablar con miembros de la comunidad posteriormente, comentaron que ese es un gesto muy valioso y que no siempre ocurre, preguntarles su opinión. Ya lo imagino, el ser humano en su soberbia, muchas veces olvida que los valores siempre debiesen ser un principio, antes que cualquier tecnicismo.

La segunda vez que visitamos la comunidad salimos antes, nos encontramos con nuevos problemas en el camino, pero logramos llegar a la hora. Al llegar los niños y niñas con los que estuvimos practicando la obra de títeres nos fueron a recibir. Ese tipo de gestos no ocurren por compromiso, ocurren porque valoran nuestra visita, lo que le da más sentido al trabajo que realizamos.

Como comentaba inicialmente, nos preguntaron nuestras expectativas al inicio del taller, yo dije algunas, pero además de lo planteado creo que surgen en cada uno de nosotros algo mucho más valioso que es reencontrarse con intereses gracias a las experiencias vividas,  confirmando que estamos en el camino correcto. En mi caso refuerzo completamente mi interés por trabajar con las comunidades. Lo cual me parece que es mucho más trascendental que mis expectativas iniciales, las cuales correspondían a aprender una nueva metodología de trabajo.

11 días intensos de trabajo tanto teórico como práctico y muy interesante. Da satisfacción saber que en este tiempo se logró consolidar un buen vínculo con la comunidad Itembeguazú, se notó que a ellos les gustó nuestro trabajo. Uno como participante aprende mucho y se inspira con las personas que tiene como compañeros. Mi parte favorita del taller fue el proceso creativo. Yo estaba en el equipo de la música. Todos tienen la capacidad de expresar lo que saben de una forma distinta a la acostumbrada, y lograr confluir para decirlo en una canción trajo muchas sonrisas. 

Ha sido un placer conocer las historias de los otros participantes, ¡que viva la diversidad en todas sus formas!

mis mejores deseos a DAI Bolivia y a la comunidad Itembeguazú.

Estos diez días me han parecido muy interesantes, ya que la metodología que se ha usado es práctica, didáctica y muy divertida.

Uno de los puntos que más me han llamado la atención es el papel que juega la organización como espacio para el aprendizaje. En una de las visitas que nos hicieron las personas de la comunidad a nuestra centro de formación, nos mostraron con claridad que su opinión es central para la generación de campañas para el cambio de comportamiento, sus saberes prácticos contribuyen a dar contenidos de alto impacto en los mensajes con los que se llegan a las comunidades.    

Ayer y hoy estuvimos trabajando con seis niños de Itembeguazu para enseñarles como actuar una historia de títeres. Fue impresionante qué bueno entendieron el mensaje que queríamos transferirles después de que habían visto el teatro una sola vez. La historia quiere enseñarles que hay la necesidad de cuidar la tierra para lograr de cultivar plantas sanas. He aprendido una técnica muy eficiente y divertido para transformar información seca en material interesante para niños. En muchas comunidades los niños no son la audiencia meta pero influyen a sus papas. Los niños juegan un papel importante en el cambio de comportamiento sostenible porque son los futuros generaciones.

Desde hace dos días estamos construyendo el teatrín. Ayer llegaron los niños de la comunidad de Itembeguazu para convertirse en los personajes: Maíz, Rita, papá y abuelo Rubén de esta bella historia "Rita y el maíz en Itembeguazu". Llena de felicidad, gratitud y esperanza compartir con las semillas de la alegría: los niños de Itembeguazu. Estoy muy emocionada de regresar a la comunidad, para que sean los niños quienes entreguen el mensaje de esta campaña "conservando nuestra salud y comida, Itembeguazu por la agroecología".

Estos días de participación en el taller de Campañas por la Conservación a través de DAI Bolivia y Rare ha sido una experiencia muy productiva y maravillosa, en el que muchos compañeros de muchos países estamos compartiendo experiencias que nos servirán para tomar nuevas decisiones en las acciones posteriores en los sitios que apoyamos. Así también resaltar mi participación en la radionovela "Verdad y Mentiras", en ésta interpreté a José, una persona mala, egoísta, que promueve el uso de agroquímicos en el chaco comunitario de Itembeguazu. Seguramente les compartiré la radionovela una vez que se concluya, con lo que me despido por ahora.

La semana pasada visitamos Itembeguazu, una comunidad guaraní que se encuentra en el chaco boliviano. Ahí aprendimos sobre la forma en que vive la comunidad. Yo encuesté a tres productores de maíz y frejol.  

A lo largo del taller hemos aprendido varias teorías relacionadas con la mercadotecnia social. Cada una de ellas nos ayuda a entender el comportamiento humano, las dinámicas sociales y cómo la gente llega a tomar decisiones importantes. Ha sido muy inspirador ver como estas teorías que muchas veces solo las vemos a nivel conceptual se pueden poner en práctica. Por ejemplo, la teoría de la Difusión de la Inovación se aplica directamente a la comunidad de Itembeguazu, de manera que hemos podido identificar quienes son los innovadores que van a poder generar un cambio de comportamiento más expansivo en la comunidad. He disfrutado mucho aprender a profundidad sobre nuestra audiencia meta, empatizarnos con sus retos y ajustar nuestros materiales para que se conviertan en algo de ellos. Así la teoría se convierte en práctica.    

Una de las experiencias más destacables del curso es poder aplicar todos los parámetros acá enseñados en diferentes rubros de acción. También considero importante el poder generar un intercambio de experiencias con personas de diferentes países o culturas, para así aprender diversas formas de hacer las cosas.  

Durante la estadía en el evento tuvimos diferentes actividades de intercambio de experiencias y conocimientos, y sobre todo haber conocido un ecosistema viviente en la comunidad de Itembeguazu. Ahí pude ver diferentes familias que mantienen sus usos y costumbres y sobre todo el trabajo comunitario, donde se evidenció el ganado comunal que garantiza la seguridad y soberanía alimentaria. Estas familias viven en el chaco boliviano que tiene gran biodiversidad. 

Estamos en el día nueve de once de inversión, inversión en conocimientos, en actitudes, en responsabilidades para luego ir gastando en compartir, distribuir estos conocimientos adquiridos en este evento. Te preguntarás con quiénes. Te cuento que estás incluido en este proceso, por lo tanto esta inversión tiene sus ganancias de por vida porque creemos que el aprendizaje es como un libro. Si tienes cerrado el libro y no lo usas, no sirve. Pero si lo tienes abierto y siempre compartido, verás que nunca te olvidarán en estos procesos. Entonces empezamos a gastar toda la inversión desde el día de hoy.

Durante estos días conocí compañeros que vienen de diferentes países y comparten la misma pasión por la agroecología que yo. Una gran parte de ellos son muy jóvenes lo que me da una gran esperanza de que el movimiento de la agroecología no se perderá con el tiempo. Veo en ellos una gran pasión por la defensa de la vida en este planeta. 

Luego de diseñar los materiales en blanco y negro, al someterlos a la interpretación por parte de la audiencia meta se detectan muchos complementos que ayudan de manera significativa para pasar en limpio los materiales creados. En nuestro caso fue muy enriquecedora la participación de la audiencia meta que nos aclaró muchos conceptos y realidades que en la visita previa no se hicieron muy claras.

La semana pasada visitamos Itembeguazú, donde estaban los comunarios reunidos e hicimos unas encuestas. Todos participaron sin problemas.